Clasifican2 juegos

 Descripción: Los alumnos se dividen en dos grupos. Cada uno juega independientemente del otro. Se delimita el terreno de juego, todos en el centro, se lanza la pelota al aire y se nombra a un compañero que debe coger la pelota, cuando la coge dirá "quietos", los huidos paran e intentan dar con la pelota en la mano. El dado se penaliza con un punto. Gana quien tiene menos puntos de penalización. Clasificación: interior, juego dirigido, grupal, participación total y motor.

Descripción : El juego consiste en formar dos equipos y se colocan dos colchonetas a tres metros, una en cada campo. En cada equipo un portero sentado fuera de la colchoneta, de rodillas y el resto son jugadores que se desplazaran sentados. Los jugadores deben llevar el balón hasta la colchoneta mediante pases, se vale jugar por detrás de la portería. También se puede marcar lanzando el balón a la colchoneta. Clasificación : interior, juego dirigido, grupal, participación total y manipulativo.

 Descripción: Se divide a la clase en tres, cuatro grupos. En cada frupo la quedan tres que se colocan entre dos lineas pintadas de las cuales no pueden salir. Los demás se distribuyen a ambos lados de las líneas y se pasarán el bslón intentando que no lo cojan los del centro. Si alguno lo coge pasa a quedarla al que se la han interceptado. Como objetivo tenemos desarrollar la coordinación óculo manual. Clasificación: interior, dirigido, grupal, eliminación progresiva, motores

 Descripción: Se forman varios grupos, cada grupo hace un circulo. Se coloca uno en medio que ira pasando a los del circulo que al devolver al del centro deberán decir un oficio. Como variantes podemos decir nombres de frutas, animales, paises...  El principal objetivo es relajar a los alumnos (vuelta a la calma) Clasificación: interior, presenciado, individual, participación total, simbolico

Descripción:  Cada grupo hace un circulo sentados en el suelo, uno con los ojos vendados se coloca en el centro. Este deberá interceptar un balón que los compañeros se pasarán entre ellos rodando. El objetivo es trabajar la percepción auditiva y el material una pelota y un pañuelo por grupo. Una de las variantes pueden ser mas de un jugador con los ojos vendados o mas de una pelota. Clasificación: interior/exterior, juego dirigido, grupal, participación total y manipulativo.

 Descripción: Por parejas, uno frente al otro, uno de los componentes tratará de lanzar la pelota e intentar introducirla por el aro. Cada acierto un punto. A los 3 puntos cambias de rol. Utilizaremos como materiales el aro y una pelota por pareja. El principal objetivo es desarrollar la puntería y trabajar la percepción espacio-tiempo. Clasificación: interior, dirigido, parejas, participación total, manipulativo,